En la actualidad se reconoce a adultos mayores como vulnerables, en Ecuador a través de su Constitución del 2008, reconoce a las personas adultas mayores como grupo de atención prioritaria, lo cual envuelve garantizar sus derechos mediante un cuidado especializado tanto en el ámbito público o privado, por tanto, el objetivo de esta investigación consistió en definir el rol del trabajador social en el Programa “mis mejores años” del MIES en la ciudad de San Lorenzo, provincia de Esmeraldas. La población y muestra objeto de estudio fue 35 adultos mayores beneficiarios del Programa “mis mejores años”. Se fundamentó en una investigación de tipo cualitativa, se utilizó el método descriptivo-exploratorio, bibliográfico, se aplicó la técnica de la entrevista dirigida a el trabajador social responsable de ejecutar este programa en la ciudad. los resultados de este estudio destacan la labor del profesional en la aplicación de instrumentos que permiten una detección temprana de problemas en el adulto mayor

La presente disquisición abordó factores incidentes para acceder a la educación superior, en este caso en estudiantes con discapacidad, lo que permitió representar aquellas situaciones complejas que enfatizan características tanto monetarias, sociales y laborales del entorno familiar. Por ello el objetivo plantea Identificar el factor económico como determinante para el acceso a la educación superior de los estudiantes con discapacidad de la Universidad Técnica de Manabí. Para ello se utilizo un diseño de tipo no experimental, con enfoque cualitativo, se apoyó en los métodos: bibliográfico, analítico y descriptivo; metodología que permitió cumplir con el objetivo planteado. Se resaltaron diferentes características socioeconómicas implicadas en la investigación; se utilizó la técnica de la entrevista y como instrumento la guía de entrevista dirigida a la Trabajadora Social del Departamento de Inclusión de la Universidad Técnica de Manabí, así mismo se realizó un análisis documental de investigaciones desarrolladas en la carrera de Trabajo Social relacionada a la discapacidad, así como también en libros y registros de páginas webs. Como resultado.se indica que en el periodo mayo- octubre 2020 en la Universidad Técnica de Manabí existen legalmente matriculados 209 personas con discapacidad, de ellas en la facultad de ciencias humanísticas y sociales existen 79 estudiantes con algún tipo de discapacidad en sus modalidades presencial y en línea, de ellos 47 personas presentan discapacidad física, 16 visual 2 intelectual. 12 auditiva 1 de lenguaje y 1 psicológica.

Una persona durante su proceso de envejecimiento requiere de atenciones especializadas que le permitan mejorar en su proceso natural adaptando cambios en su estado físico, los que correspondientes en los roles que las creencias sociales le van asignando según su edad y de la forma en que cumple las expectativas asociadas, por ello el objetivo de esta investigación fue establecer la atención que brinda el Trabajo Social en la salud integral de los adultos mayores del Centro Gerontológico Santa Gema de Galgani. Este estudio fue de tipo descriptivo considerado en un enfoque cualitativo, exploratorio y analítico, se fundamentó en teorías e investigaciones acerca del tema; la recopilación de datos fue por medio de herramientas virtuales utilizando la técnica de la encuesta cuyo instrumento fue un cuestionario de preguntas realizadas por internet y de forma directa a 50 adultos mayores del Centro Gerontológico Santa Gema de Galgani de la parroquia Abdón Calderón del cantón Portoviejo. La gestión del Trabajo Social en el área gerontológica permite comprender que cada proceso efectuado debe canalizar las necesidades más complejas en el adulto mayor, para ello el profesional gestiona de manera recurrente entre el conocimiento obtenido en el proceso de experiencia profesional

El Trabajador Social, por su formación humanista interviene en diversas situaciones en diferentes sociedades, lo que le permite tener un amplio escenario de intervención, y más cuando este es relacionado con salud, por lo que el objetivo de esta investigación fue Identificar la Intervención del Trabajador Social en los afiliados del IESS durante la pandemia por COVID -19. Para lo cual se utilizó una metodología con enfoque cualitativo y cuantitativo, a nivel del método se utilizó el descriptivo, bibliográfico mediante la entrevista estructurada aplicada a Trabajadoras Sociales del IESS, mientras con los afiliados se utilizó como técnica una encuesta y como instrumento la guía de entrevista, y el formulario de encuesta, en la cual la población fue de 80 afiliados del IESS. En resultados se pudo identificar con el 85 % de los encuestados quienes respondieron que utilizan mucho la atención que brinda el trabajador social en el IESS, mientras que los profesionales mencionan que orientar, asesorar, guiar a familiares de pacientes en cuanto a su estado de salud o de requerirse algún traslado cuando no se dispongan los recursos que se necesitan para la recuperación en este hospital. A modo de conclusión la Intervención en tiempos de pandemia representa un desafío para los Trabajadores Sociales como parte importante de su accionar, sin excluir a ningún usuario, se verifica que las acciones realizadas se acercan a roles de educar, e incentivar a usuarios al buen uso y control de bioseguridad para resguardar cualquier factor que implique contagio.